প্রতিদান কবিতার সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর পিডিএফ সংগ্রহ

প্রতিদান কবিতার সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর পিডিএফ সংগ্রহ

প্রতিদান কবিতার সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর সংগ্রহ করুন এই পোস্ট থেকে। প্রিয় শিক্ষার্থীরা আজকের পোস্টে আপনাদের জন্য প্রতিদান কবিতার সৃজনশীল গুলো শেয়ার করেছি। একাদশ-দ্বাদশ শিক্ষার্থীদের জন্য প্রতিদান কবিতাটি অনেক গুরুত্বপূর্ণ। এই কবিতা থেকে অনেক সৃজনশীল প্রশ্ন করা হয়ে থাকে। তাই আমরা আজকের পোস্টে এই কবিতার গুরুত্বপূর্ণ সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর গুলো দিয়ে দিয়েছি।

অনেকে হয়তো এই সৃজনশীল প্রশ্ন গুলো জানার জন্য অনুসন্ধান করতেছিলেন। তাই তাদের জন্য নিচের দিকে সৃজনশীল প্রশ্ন গুলো দেওয়া আছে। আপনারা চাইলে এগুলো পিডিএফ সংগ্রহ করতে পারবেন। এজন্য আজকের পোস্ট টি সম্পূর্ণ পড়ুন এবং আমাদের সাথে শেষ পর্যন্ত থাকুন। তাহলে চলুন আজকের পোস্ট টি শুরু করা যাক।

প্রতিদান কবিতার সৃজনশীল প্রশ্ন

এখানে প্রতিদান কবিতার সৃজনশীল প্রশ্ন গুলো দেওয়া আছে। প্রথমে আপনারা এই সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর নিজে নিজে করার চেষ্টা করবেন। এজন্য আপনারা পাঠ্য বই থেকে প্রতিদান কবিতাটি সম্পূর্ণ পড়ে নিবেন। তো যাদের যাদের সৃজনশীল প্রশ্ন গুলো প্রয়োজন তারা নিচে থেকে দেখেনিন।

সৃজনশীল ১ঃ

হে সূর্য!
তুমি আমাদের উত্তাপ দিও
শুনেছি তুমি এক জ্বলন্ত অগ্নিপিণ্ড
তােমার কাছে উত্তাপ পেয়ে পেয়ে।
একদিন হয়তাে আমরা প্রত্যেকেই
এক একটা জ্বলন্ত অগ্নিপিণ্ডে পরিণত হব!
তখন হয়তাে গরম কাপড়ে ঢেকে দিতে পারব রাস্তার ধারের ঐ উলঙ্গ ছেলেটাকে।।

ক. কে সুন্দর ও নিরাপদ পৃথিবী নির্মাণ করতে পারে?
খ. কবি কার বুক ভরিয়ে দিতে চেয়েছেন? ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকের প্রার্থীর চেতনা কোন দিক দিয়ে প্রতিদান’ কবিতার কবির চেতনাকে ধারণ করেছে?
ঘ. “উদ্দীপকটি আলােচ্য কবিতার খণ্ডাংশমাত্র।”- মন্তব্যটির পক্ষে-বিপক্ষে তােমার মতামত উপস্থাপন কর।

প্রতিদান কবিতার সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর

অনেকে হয়তো উক্ত সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর বের করতে পারেনি। তাই আপনাদের জন্য নিচে উত্তর গুলো দিয়ে দেওয়া হয়েছে। আপনার যদি সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর টি প্রয়োজন হয় তাহলে নিচে থেকে দেখেনিন।

ক । ভালােবাসাপূর্ণ মানুষ সুন্দর ও নিরাপদ পৃথিবী নির্মাণ করতে পারে ।

খ। যে কবির বুকে কবর বেঁধেছে কবি তার বুক রঙিন ফুলের সােহাগ জড়ানাে ফুল মাল ভরিয়ে দিতে চেয়েছেন।আমাদের সমাজে পাষাণ হৃদয়ের মানুষের অভাব নেই। এরা সবসময় অন্যের ক্ষতি করার চেষ্টা করে। এদের অত্যাচার ও নিষ্ঠুরতায় মানুষের জীবন অতিষ্ঠ। কবি এমন মানুষদেরই স্নেহ-মমতা দিয়ে বুক ভরিয়ে দিতে চেয়েছেন। কবি মনে করেন, যারা তাঁর বুকে কবরের মতাে শূন্যতা সৃষ্টি করবে, কবি তাদের হৃদয় স্নেহ-ভালােবাসায় পূর্ণ করবেন । | সারকথা : সমাজের যে ব্যক্তি কবির বুক ভেঙে দিয়েছে কবি তার বুকই ভালােবাসায় ভরিয়ে দিতে চেয়েছেন।

গ।  উদ্দীপকের প্রার্থীর চেতনা অন্যকে সাহায্য করার মানসিকতার দিক দিয়ে প্রতিদান’ কবিতার কবির চেতনাকে ধারণা করেছে।

একজন প্রকৃত মানুষের বৈশিষ্ট্য হলাে বিপদগ্রস্ত মানুষকে নিঃস্বার্থভাবে সাহায্য করা। কারণ মানুষের কল্যাণের মধ্যেই নিহিত থাকে মানবজীবনের সার্থকতা। আমাদের উচিত বিপন্ন মানুষকে সবসময় সাহায্য করা।

উদ্দীপকের কবিতাংশে একজন প্রার্থী সূর্যের কাছে উত্তাপ প্রার্থনা করেছে। তার মতে, সূর্যের কাছ থেকে উত্তাপ পেয়ে পেয়ে একদিন হয়তাে প্রত্যেকেই এক-একটি জ্বলন্ত অগ্নিপিণ্ডে পরিণত হবে। তখন প্রার্থী রাস্তার ধারের শীতার্ত উলঙ্গ ছেলেটিকে দিতে পারবে উত্তাপ। হয়তাে তাদের শরীর ঢেকে দিতে পারবে গরম কাপড়ে।

প্রার্থীর এই অন্যকে সাহায্য করার চেতনা প্রতিদান কবিতার কবির চেতনারই প্রতিরূপ। কারণ কবি বারবার নিজে কষ্ট পেলেও অন্যকে সাহায্যের হাত বাড়িয়ে দিয়েছেন। যারা তার ঘর ভেঙেছে, তাকে কষ্ট দিয়েছে, তিনি তাদের জন্যই নিবেদিতপ্রাণ এবং তাদেরই বুকে আগলে রাখতে চেয়েছেন।আপনি এই পোষ্টে প্রতিদান কবিতার সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর নিয়ে পড়তেছেন। এটি পূর্ণাঙ্গ পড়া শেষে আপনি এ সম্পর্কিত আরও পাঠ্য আমাদের সাইটে খুঁজে সার্চ বক্সে অনুসন্ধান করতে পারেন। চলুন বাকী অংশ পড়ে নেওয়া যাক।

ঘ। “উদ্দীপকটি আলােচ্য কবিতার খণ্ডাংশমাত্র।” – মন্তব্যটি যথার্থ।

মানুষকে সাহায্য করাই প্রকৃত মানুষের ধর্ম। যুগ যুগ ধরে মানুষ একে অন্যকে সাহায্য করে আসছে বলেই পৃথিবী এত সুন্দর।তাই আমাদের সবারই অন্যকে সাহায্য করার মতাে মানবিক গুণাবলি অর্জন করা উচিত। উদ্দীপকের কবিতাংশে একজন প্রার্থীর কথা বলা হয়েছে, যে সূর্যের কাছে উত্তাপ প্রত্যাশা করে। যাতে সে হয়ে উঠতে পারে একটি জ্বলন্ত অগ্নিপিণ্ড ।

প্রার্থী মনে করে জ্বলন্ত অগ্নিপিণ্ডে পরিণত হলে হয়তাে গরম কাপড়ে ঢেকে দিতে পারবে রাস্তার ধারের ঐ উলঙ্গ ছেলেটিকে। প্রার্থীর এমন মানসিকতা আলােচ্য কবিতার কবির মানসিকতাকে ধারণ করে। কারণ কবিও নিজের স্বার্থ ত্যাগ করে সমাজের মানুষকে বুকে আগলে রেখেছেন।

কিন্তু উদ্দীপকে প্রকাশিত এই বিষয়টি ছাড়াও আলােচ্য কবিতায় প্রকাশ পেয়েছে কবির উদারতা, সহিষ্ণুতা ও ক্ষমাশীলতা যেগুলাে উদ্দীপকে ততটা বিস্তৃতভাবে প্রকাশিত হয়নি। উদ্দীপকে একজন মানবিক মানুষের বৈশিষ্ট্য প্রকাশ পেয়েছে।অন্যদিকে প্রতিদান’ কবিতায় কবির মানবিকতার পাশাপাশি সমাজের নিষ্ঠুর মানুষের কথাও ফুটে উঠেছে, প্রকাশ পেয়েছে কবির অন্যান্য মহৎ গুণাবলিও যা উদ্দীপকে অনুপস্থিত। তাই বলা যায়, উদ্দীপকটি আলােচ্য কবিতাংশ খণ্ডাংশমাত্র

প্রতিদান কবিতার গুরুত্বপূর্ণ সৃজনশীল প্রশ্ন

অনেকের কাছে প্রতিদান কবিতার সৃজনশীল প্রশ্ন গুলো সংগ্রহ করা নেই, তাই অনুশিওন করতে পারছেন না। এজন্য নিচে অনুশীলন করার জন্য কিছু সৃজনশীল প্রশ্ন দেওয়া আছে। এগুলো খুব গুরুত্বপূর্ণ তাই আপনাদের সাথে শেয়ার করা হয়েছে। এই সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর গুলো নিজে নিজে করার চেষ্টা করবেন। তো প্রশ্ন গুলো সংগ্রহ করতে নিচের দিকে চলে যান।

সৃজনশীল প্রশ্ন ১ঃ 

মসজিদে কাল শিরনি আছিল, অঢেল গোস্ত রুটি
বাঁচিয়া গিয়াছে, মোল্লা সাহেব হেসে তাই কুটি কুটি,
এমন সময় এলো মুসাফির গায়ে আজারির চিন
বলে, বাবা, আমি ভুখা ফাকা আছি আজ নিয়ে সাত দিন
তেরিয়া হইয়া হাঁকিল মোল্লা-
“ভ্যালা হলো দেখি লেঠা,
ভুখা আছ মর গো-ভাগাড়ে গিয়ে! নামাজ পড়িস বেটা?”

ক. ‘কবর’ কবিতাটির রচয়িতার নাম কী?
খ. “আমার এ ঘর ভাঙিয়াছে যেবা আমি বাঁধি তার ঘর।” – উক্তিটির মধ্য দিয়ে কবির কোন চেতনার প্রকাশ ঘটেছে।
গ. উদ্দীপকের মোল্লা সাহেবের সঙ্গে ‘প্রতিদান’ কবিতার কার বৈসাদৃশ্য রয়েছে?
ঘ. “উদ্দীপকের মোল্লা সাহেব যদি ‘প্রতিদান’ কবিতার কবির চেতনা ধারণ করত তবে মুসাফিরকে অভুক্ত থাকতে হতো না।” মন্তব্যটির যথার্থতা নির্ণয় কর।

সৃজনশীল প্রশ্ন ২ঃ 

সাহার বানু একজন স্কুলশিক্ষিকা। তাছাড়া গ্রামের নানা উন্নয়নমূলক কাজের সাথে তিনি যুক্ত। গ্রামের মানুষের বিপদের দিনে তিনি সবসময় পাশে দাঁড়ান। কিন্তু তার প্রতিবেশী আফজাল হোসেন তাঁকে সহ্য করতে পারেন না এবং নানাভাবে ক্ষতি করার চেষ্টা করেন। তবে স্কুলশিক্ষিকা সাহার বানু কখনোই আফজাল হোসেনকে নিজের শত্রু ভাবেন না। বরং তার বিপদের দিনেও সাহার বানু সবার আগে এগিয়ে আসেন।

ক. জসীমউদদীন কী হিসেবে সমধিক পরিচিত?
খ. যে মোরে করিল পথের বিবাগী- পথে পথে আমি ফিরি তার লাগি – ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকের আফজাল চরিত্রের সাথে প্রতিদান কবিতার বৈপরীত্য কোথায়? আলোচনা করো।
ঘ. সাহার বানু যেন কবি ভাবনার প্রতিচ্ছবি’- উক্তিটি যুক্তিসহ বিশ্লেষণ করো।

সৃজনশীল প্রশ্ন ৩ঃ 

 “হিংসা-ক্ষ্যে রহিবে না কেহ কারে করিবে না ঘৃণা
পরস্পর বাঁধি দিন প্রীতির কখনে
বিশ্বজুড়ে এক সুরে বাজিবে গো মিলনের বীণা
মানব জাগিবে নয় জীবন স্পন্দনে।”

ক. কবি জসীমউদ্দীনকে ডিলিট উপাধি প্রদান করে কোন বিশ্ববিদ্যালয়?
খ. যে গেছে বুকেতে আঘাত হানিয়া তার লাগি আমি কাঁদি’- কেন? ব্যাখ্যা করো।
গ. ‘প্রতিদান’ কবিতার কোন দিকটি উদ্দীপকের সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. উদ্দীপকের তাৎপর্য ‘প্রতিদান’ কবিতার সামগ্রিক চেতনাকে ধারণ করে কি? বিশ্লেষণ করো।

প্রতিদান কবিতার সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর পিডিএফ সংগ্রহ

এখান থেকে আপনারা প্রতিদান কবিতার সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর পিডিএফ সংগ্রহ করতে পারবেন। নিচে একটি লিঙ্ক দেওয়া আছে। এই লিঙ্কে ক্লিক করে আপনারা পিডিএফ ফাইল সংগ্রহ করতে পারবেন। তো যাদের পিডিএফ ফাইল প্রয়োজন তারা নিচে থেকে সংগ্রহ করে নিবেন।

 পিডএফ  সংগ্রহ

শেষ কথা

আমাদের সাথে শেষ পর্যন্ত থাকার জন্য আপনাকে অনেক অনেক ধন্যবাদ। আশা করছি এই পোস্ট টি আপনাদের কাছে ভালোলেগেছে। এই পোস্ট টি ভালোলেগে থাকলে শেয়ার করতে পারেন। আশা করছি এই পোস্ট থেকে প্রতিদান কবিতার সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর পিডিএফ সংগ্রহ  করতে পেরেছেন। এই রকম আরও ভালো ভালো পোস্ট পেতে আমাদের সাথেই থাকবেন।